与在线教育同行,阿卡索帮助孩子培养英语惯性学习

2019-03-21 13:33:49来源:威易网作者:

   继大人们见面就问“你吃饭了吗”这个问候语之后,现在“你的孩子学英语吗?”也成了家长们见面的日常问候语与谈资,“你的孩子在哪上的英语培训班?”“线上还是线下?价格多少?”

     继大人们见面就问“你吃饭了吗”这个问候语之后,现在“你的孩子学英语吗?”也成了家长们见面的日常问候语与谈资,“你的孩子在哪上的英语培训班?”“线上还是线下?价格多少?”“效果怎么样”,让孩子学习英语,并能流利地说英语,已经成为了当代家长重中之重的大事。

过去孩子的英语主要是在学校跟着中教学习的,大班制的学校教学,加上学校以分数为重,大部分的孩子英语成绩很好,但是口语却很一般,甚至说不出完整的英语句子。不同于过去,现在年轻的家长不以分数为重,主要希望孩子能真正掌握英语,与外国人能顺利沟通交流,为孩子的未来助力。但是,尽管现在的孩子也在努力学习英语,但是成效一般,让很多家长不禁疑惑,是不是自己的孩子没有学习英语这样的天赋。其实并非如此,英语学习与天赋无关,主要是与家长的选择有关。

研究表明,孩子在学习英语时的启蒙阶段,受外界环境的影响是巨大的,在纯英语环境下学习英语,孩子的学习兴趣和动力相对来说会比较大,因此家长需要为孩子选择一个良好且适宜的环境,有了好的英语学习环境,孩子学习英语才有动力。当前,英语培训教育市场上机构众多,如何挑选出适合孩子的在线英语教育机构,需要家长们慧眼识珠。阿卡索作为国内的知名在线英语教育品牌,一直备受家长的青睐,深受好评。为什么阿卡索能在激烈的竞争中脱颖而出,赢得用户的信赖呢?究其原因,是在于阿卡索能够抓住家长和孩子的痛点,帮助孩子克服英语学习阻力,帮助孩子提高英语学习效率与效果。

针对当前孩子英语学习没有驱动力的问题,阿卡索经过长期、大量的数据分析研究,发现在日常生活中,我们的行为发展轨迹:随机行为—习惯—深度习惯—成瘾(正向成瘾),尽管大部分的随机行为不会变成习惯,但如果是有意识地培养,学习英语这类行为也是可以变成一种习惯,甚至是深度习惯、正向成瘾。因此,阿卡索以心理学及行为科学为基础,结合语言学习理论,创造研发了在线英语教育行业内独特的学习方法——深度惯性学习法。

为了让孩子在学习英语过程中具有驱动力,形成惯性学习行为,阿卡索结合了成瘾用户行为模型和八角动机及行为心理学模型,设计出适合孩子的“学习之旅”。配合深度惯性学习理论,阿卡索打造推出的“25+N循环沉浸式课堂”,获得了用户的一致肯定。

当孩子进入阿卡索课堂,可以通过有趣好玩的教学小游戏激发孩子的学习驱动力,以游戏来布置学习任务;轻松的课堂氛围不仅能让孩子边玩边学,还能帮助孩子减轻对于课堂的心理压力,不断激发孩子的学习兴趣;而在学习的过程中,外教老师会不断地给学生提出正向评价,同时还会收获奖励视频,并且达到一定的奖励还能解锁隐藏任务,丰富的奖励方式能够让孩子保持学习的驱动力,不断地学下去;而在课后,阿卡索还会布置与课堂内容衔接的小作业,帮助孩子巩固课堂知识,做好课后复习。在孩子25分钟的学习过程中,轻松愉快,可以激发和培养学生对于英语学习的驱动力,引导学生做学习的主导者,在循环沉浸式课堂里收获英语学习的乐趣。

语言的学习,天赋或许很重要,但是除了天赋以外,好的环境、好的外教、以及好的教学方式也很重要,家长们在为孩子挑选英语培训机构的时候,需要认真仔细,为孩子选择对的机构,让孩子拥有快乐的英语学习之旅。

关键词:阿卡索

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